Қазақ әдебиеті · ҰБТ-2026 · 20-тақырып / 30
С…
Спецификациядағы толық атауы: С. Мұратбеков "Жусан иісі", О. Бөкей "Тортай мінер ақбоз ат", Б.Момышұлы «Ұшқан ұя», Д. Исабеков «Әпке» драмасы
ҰБТ-2026 осы тақырыпта нені тексереді
Ресми спецификация мен оқу бағдарламасы бойынша тақырып 4 тармаққа бөлінеді. Әр тармақтың жанында — ҰТО тізіміндегі оқулық пен параграф.
Сайын Мұратбеков «Жусан иісі» әңгімесі
- Қазақ әдебиеті, 6-сынып (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Л. Жұмекенова)Мен – балаң, жарық күнде сәуле қуған... — Сайын Мұратбеков. Жусан иісі (повестен үзінді)
- Қазақ әдебиеті, 6-сынып (С. Тұрсынғалиева, Р. Зайкенова)ІІІ тарау. Мен – балаң, жарық күнде сәуле қуған... — Сайын Мұратбеков. Жусан иісі (повестен үзінді)
Оралхан Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» әңгімесі
- Қазақ әдебиеті, 6-сынып (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Л. Жұмекенова)Мен – балаң, жарық күнде сәуле қуған... — Оралхан Бөкей. Тортай мінер ақ боз ат (әңгімеден үзінді)
- Қазақ әдебиеті, 6-сынып (С. Тұрсынғалиева, Р. Зайкенова)ІІІ тарау. Мен – балаң, жарық күнде сәуле қуған... — Оралхан Бөкей
Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесі
- Қазақ әдебиеті, 8-сынып (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Л. Жұмекенова)Махаббат және абырой — Бауыржан Момышұлы; Ұшқан ұя
Дулат Исабеков «Әпке» драмасы
- Қазақ әдебиеті, 8-сынып (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Л. Жұмекенова)Махаббат және абырой — Дулат Исабеков; Әпке
Оқу бағдарламасының мақсаттары (10)
- әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау
- әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру
- әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау
- шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау
- шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру
- әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау
- әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу
- көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу
- шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау
- шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
Бұл тақырыпты қаншалықты білетініңді тексер
ҰБТ-2026 форматындағы тегін толық сынақ: 120 тапсырма, 240 минут, 140 балл. Балыңды бірден көресің, ал әлсіз тақырыптарыңды Boytumar қосымшасы көрсетеді.
Осы бөлімдегі басқа тақырыптар
- Т. Айбергенов «Сағыныш», Б. Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"
- Т. Ахтанов «Күй аңызы», Т. Молдағалиев «Бауырлар», М. Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда»
- М. Әуезов «Көксерек», С. Сарғасқаев «Тәмпіш қара», М.Шаханов «Нарынқұм зауалы»
- М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы, І. Есенберлин «Қаһар» Ә. Кекілбаев «Аңыздың ақыры»
- М. Мағауин «Шақан-шері», Қ. Қайсенов «Жау тылындағы бала» Қ. Жұмаділов «Тағдыр», Ш. Айтматов «Алғашқы ұстаз»
Қазақ әдебиеті: барлық тақырыптар
Дереккөз: «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша ҰБТ тест спецификациясы (2026 жылдан бастап), 2026/04 редакциясы (ҰТО, testcenter.kz).